Month: November 2022

Rahvastepalli võistlus Harjumaa 5.klassi poistele

Saku Gümnaasium

2.novembril oli Saku valla spordikeskuses väga tihe võistluspäev. Toimusid Harjumaa 5. klassi poiste rahvastepalli võistlused. Kokku osales 32 võistkonda ning meie Saku Gümnaasium oli esindatud kahe tiimiga. Poistega tegime eelnevalt vaheajal kaks trenni ning päev enne võistlusi ühe trenni. Kokkumängu saab muidugi alati paremini teha. Võistluspinge ja kogemus on alati midagi muud, kui treening.

Saku Gümnaasiumi I võistkond saavutas väga tubli VI koha ja võistkond koosnes järgnevatest õpilastest:
1 Stefan Tuisk, 5a
2 Markus Leet, 5a
3 Reio Otsepp, 5b
4 Linnart Puström, 5e
5 Raiko Tereping, 5b
6 Robin-Sebastian Voogla, 5b
7 Theodor Pruul, 5e
8 Steven Sumberg, 5d
9 Rasko Mill, 5a

Saku Gümnaasiumi II võistkond saavutas väga …

10.-12.klasside geograafiaolümpiaadi koolivooru tulemused

Saku Gümnaasium

3. novembril toimunud geograafiaolümpiaadi koolivoorus osales 10.-12. klassidest kokku 34 õpilast. Õpilastel tuli lahendada erinevaid ülesandeid nii loodus- kui inimgeograafia teemadel, lisaks eeldas edukas olümpiaad ka laia silmaringi. Kasuks tuli oskus internetist kiiresti infot leida.

10.klasside arvestuses saavutas:
1. koht Anton Treve 10g-1
2. koht Kertu Kopelkov 10g-1
3. koht Kelli Hints 10g-1

11.klasside arvestuses saavutas:
1. koht Kirke Metsvahi 11G-3
2. koht Paul Kang 11g-3
3.-4. koht Elisabeth Hinno 11g-3
3.-4. koht Joosep Peterson 11g-3

12.klasside arvestuses saavutas:
1. koht Diandra Tubli 12r
2. koht Joosep Fingling 12r
3. koht Johann Mattias Puuorg 12r

Kiitus kõigile osalejatele!

…

VEPA Käitumisoskuste Mäng

Saku Gümnaasium

VEPA metoodika

VEPA metoodika on tõenduspõhine ennetustegevus, mida kasutatakse meie koolis 2020/2021 õppeaastast. VEPA on kasutatav algklassides tavapärase õppetöö osana ja metoodika aitab õpetajal lihtsate ning mänguliste klassijuhtimistehnikatega luua toetavat õpikeskkonda ja arendada laste enesejuhtimise- ja sotsiaal-emotsionaalseid oskusi. Enesejuhtimine hõlmab endas keskendumist, sujuvat tähelepanu ümberlülitamist, toimetulekut tugevate tunnetega ja oma käitumise kohandamist vastavalt olukorrale. VEPA puhul on suur rõhk koostööl, üksteise märkamisel ja tunnustamisel, mis toetab laste sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi ning enesehinnangut.

Tunnis kasutatavad VEPA-elemendid aitavad näiteks õpetajal kiiresti saada kõikide õpilaste tähelepanu (vahendiks suupill ja käemärgid), kaasata neid tegevusse (vahendiks nimepulgad), säästa aega õppimiseks ja mängimiseks (kasutades taimerit), ennetada ebasobiva käitumise ilminguid (VEPA-hääled, VEPA-käed ja -jalad, Sobib!/Ei sobi!-kaardid), …

SPIN-programm

Saku Gümnaasium

SPIN-programmi ja Saku Gümnaasiumi koostöö


Alates 2021/2022 õppeaastast teeb Saku Gümnaasium koostööd spordil põhineva ja teaduslikult
tõendatult mõjusa noorte arenguprogrammiga SPIN. SPIN-programmi eesmärk on arendada ja
tugevdada selles osalevate noorte sotsiaalseid ja enesejuhtimise oskusi ning tuua läbi spordi noortele
rõõmu. Saku Gümnaasiumi peamine kontaktisik SPIN-programmiga koostöö küsimuses on 2.
kooliastme sotsiaalpedagoog Marttina Kallaste.


SPIN-programmi sessioonid toimuvad kolm korda nädalas, hõlmates jalgpallitrenne ja spetsiaalselt
programmi jaoks loodud sotsiaalseid ja enesejuhtimise oskusi arendavaid töötubasid. Noori
juhendavad professionaalne tipptreener ja noorsootöötajast eluoskuste treener, kes tegelevad
noortega nii võistkonnana kui ka igaühega individuaalselt. Sessioonide kestus on 1,5h. Vaata, mida
hindavad noored SPIN-programmis. SPIN-programmi oodatuimaks sündmuseks noorte jaoks on kaks
korda aastas toimuvad …