Kui aprillis veetsid Saku Gümnaasiumi 8. klasside õpilased Kadri, Lidia, Crystal, Loore Marii, Merilin, Helena Kristin, Cardo ja Harri koos geograafiaõpetaja Ele Toomi ning bioloogiaõpetaja Sille Olviga Erasmus+ õpilasvahetuse raames nädala Poolas, siis 24.–30. mail võõrustasime oma Poola partnereid Eestis.
Poola õpilased ja neid saatvad õpetajad saabusid Eestisse juba laupäeval, 24. mail. Nädalavahetus andis külalistele võimaluse sisse elada Eesti ellu, tutvuda võõrustavate peredega ning veeta aega koos oma Eesti sõpradega enne ametliku programmi algust.
Esmaspäeval tutvustasid meie õpilased uhkusega külalistele Eestit, Sakut ning uut põhikooli õppehoonet. Seejärel tehti sissejuhatus projekti sisusse. Nädala peamiseks ülesandeks oli rahvusvahelistes gruppides ette valmistada ja neljapäeval läbi viia kaks 45-minutilist aktiivõppemeetoditel põhinevat loodusõpetuse tundi 5. klassi õpilastele.
Pärast lõunasööki koolis suunduti Maaelu Teadmuskeskusesse (METK), kus osalejaid ootas põhjalik ülevaade keskuse tegevustest ja teadustööst. Tutvustusringile lisas põnevust praktiline töötuba, kus õpilased said proovida pipeteerimist erinevate lahustega ning tunda end tõeliste teadlastena.
Teisipäeval toimus õppekäik Lahemaa rahvusparki. Meiega liitusid geograafiaõpetaja Ele Toomi 10. klassi mooduli “Inimene ja keskkond” õpilased, kes olid ette valmistanud külastatavate paikade tutvustused ja tegevused. Päev algas Jägala joal, kus koostati pimeluuletusi. Seejärel külastati Viru raba, kus määrati rabataimi, loodi varjukunsti ning peeti ühine piknik.Edasi viis teekond Käsmu poolsaarele ja Kuradisaare vaatepunkti. Kuna saarel oli lindude pesitsusaeg, ei olnud sinna minek lubatud, kuid õpilased said osaleda põnevas fotojahis. Palju elevust pakkus Käsmu külakiik. Pärast lõunasööki Kuusalu söögitoas, algas tagasisõit Sakku.
Kolmapäeval külastati Kohila Gümnaasiumis asuvat Keskkonnahariduse Keskust. Seal valmistati mesilasvahast huulepalsamit ning taaskasutatud riidest ja mesilasvahast korduvkasutatavat toidurätikut, mis aitab vähendada toiduraiskamist. Valminud tooted said õpilased endale meeneks kaasa.
Keskkonnateadlikkuse suurendamiseks tutvustati ka mikroplasti teemat. Õpilased said mikroskoobi abil uurida sünteetiliste materjalide pesemisel tekkivaid mikroplastiosakesi ning arutleda nende mõjust Läänemerele ja meie toiduahelale. Pärast lõunasööki Kohila Gümnaasiumis sõideti rongiga tagasi Sakku. Seal alustati ettevalmistusi projekti põhiülesandeks – 5. klassi loodusõpetuse tundide läbiviimiseks. Inspiratsiooni ammutati nii Poolas kui ka Eestis kogetud tegevustest ja õpimeetoditest ning seejärel asusid grupid oma tundide sisu ja ülesandeid välja töötama.
Neljapäeval olid projektis osalejad koolis juba enne tundide algust, et kõik vajalik valmis seada. Valminud tundides kasutati mitmekesiseid aktiivõppemeetodeid, sealhulgas ristsõnu, BINGO-mängu, fotojahti, esemete meeldejätmise ülesandeid ning jäätmete sorteerimise harjutusi. 5.klassi õpilased osalesid tegevustes suure huviga ning tunnid möödusid tõrgeteta. Tagasiside põhjal osutus kõige populaarsemaks fotojaht, kuid ka teised tegevused said väga kõrge hinnangu. Sellega oli projekti peamine ülesanne edukalt täidetud.
Pärast tundide läbiviimist suunduti Tallinna Lennusadama Meremuuseumisse. Seal osaleti giidituuril ning seejärel oli kõigil võimalus muuseumiga omal käel lähemalt tutvuda.
Reedel võeti nädal kokku, jagati muljeid ja meenutati ühiselt Erasmus+ projekti eredamaid hetki. Toimus tunnistuste üleandmine ning pärast lõunasööki koolis, külastati Tallinna vanalinnas asuvat Illusioonide Muuseumi, mis pakkus palju põnevaid ja lõbusaid elamusi.
Laupäeval oli aeg jätta hüvasti oma Poola sõpradega ning saata nad lennujaama. Nädal pakkus kõigile osalejatele uusi teadmisi, rahvusvahelisi sõprussuhteid ja väärtuslikke kogemusi, mida meenutada veel pikka aega.
